تكنولوجيا المعلومات د/نبيل علي
س/ما الذي تؤكده ملحمة تطور تكنولوجيا المعلومات ؟
*تؤكد أنه بقدرة الصغير السريع القضاء على البطئ الكبير .
س/ما الأمور التي تعوق الكبير البطئ عن التقدم و الانطلاق ؟
أو- يمثل الكبير البطئ عَقبة أمام الشباب .... فما أسباب ذلك ؟
*ثقل تنظيماته / تصلب أفكاره / تفضيل إدارته نمط التطور المتدرج على النمط الثوري ( ص – الذي يرغب في سرعة التغيير ) المندفع الذي يتبعه الصغير السريع .
س/ماذا تعني كلمة الصغير في نظر الكاتب ؟
*الصغير هنا لا يعني الصغير التنظيمي و الاستثماري فقط , بل الصغير سنا أيضا .
س/على كتف مَنْ مِنَ البشر تقوم صناعة المعلومات ؟
*تقوم صناعة المعلومات على أكتاف الشباب إدارة و تصميما و برمجة و تشغيلا .
س/( إدارة و تصميما و برمجة و تشغيلا ) ماذا أفاد العطف بينها ؟
*العطف بينها يفيد العموم .
س/علل : تدين تكنولوجيا المعلومات بالفضل في تطورها لإبداع الشباب .
أو – ما الدور الذي قام به الشباب في مجال تكنولوجيا المعلومات ؟
1. الشباب هم مخترعو الدوائر المتكاملة .
2. الشباب هم مخترعو أسلوب البرمجة الجدولية .
3. الشباب هم مخترعو قنطرة جيفرسون للتوصيلة الكهربية الفائقة .
س/ما أهمية قنطرة جيفرسون في مجال الكمبيوتر ؟
*هذه القنطرة لها أهمية قصوى في بناء السوبر كمبيوتر .
س/ماذا تعرف عن ( بيل جيتس ) ؟ وماذا نستفيد من ذلك ؟
*هو الرجل الذي شرع في تأسيس شركة ميكروسوفت كبرى شركات البرمجيات عالميا , وكان آنذاك في الرابعة عشرة من عمره .
*ونستفيد من ذلك أن نستسمح شيوخنا في أن يفسحوا الطريق أمام شبابنا في مجتمعاتنا العربية
س/ما دلالة تأسيس بيل جيتس لميكروسوفت و هو في الرابعة عشرة من عمره ؟
*يدل ذلك على عبقرية نادرة,ويدل على أن الشباب الآن هم أمل النهضة والرقي لأي مجتمع يسعى لذلك.
س/كيف تُصنف الدول العربية ديموغرافيا ؟ ولماذا ؟
*تُصنف بأنها ضمن الدول الرضيعة ديموغرافيا , لأن 43% من سكانها أقل من 14 سنة.
**تذكــر :
ملحمة : حرب شديدة ج ) ملاحم تطور : تقدم / ازدهار × تأخر / تخلف مدى : طول ج - أمداء
يعوق : يمنع / يثبط × يسمح تصلّب : جمود × تحرر أفكار : م – فكرة
تدين : تخضع × تتمرد / تعصى فضل : ج – فضول / أفضال إبداع : ابتكار × تقليد
مخترعي : مبدعي / مبتكري × مقلدي الفائقة : الجيدة / الممتازة القصوى : البعيدة × الدنيا
شرع : بدأ نستسمح : نطلب اللين و السهولة تصنف : تنوع انطلاق : تقدم × تراجع / تقييد
س/ما التحدي الحقيقي أمامنا نحن كـ ( مصريين – عرب ) ؟
أو – كيف يمكن أن نلحق بالتطور التكنولوجي ؟
*عن طريق خلق هذه النوعية من التنظيمات و قيادتها الشابة القادرة على ملاحقة المسار المتسارع للتطور التكنولوجي , فلا ثورة بلا ثوار, ولا أمل لدينا إلا تلك الطيور النادرة من ديناموهات التغيير .
ٍملحوظة : الطيور النادرة : س.تصريحية حيث شبه الشباب بالطيور النادرة
س/لماذا يعتب ( يلوم ) الكاتب على تلك الطيور النادرة ؟
*يعتب عليها أنها – لأسباب عدة – آثرت مبدأ السلام , أو مبدأ ( انتظر لترى ) , رغم أن الوقت لا يحتمل الانتظار .
س/" انتظر لترى " مبدأ أورده الكاتب ... فماذا يقصد به ؟
او-مم يحذرنا كاتب المقال ؟ أو – ما الموقف المتخاذل الذي يقصده الكاتب ؟
أو-ما الذي يجب علينا أن ندركه تجاه تكنولوجيا المعلومات ؟
*يحذرنا من النظر إلى تكنولوجيا المعلومات على أنها مرحلة من مراحل التطور التكنولوجي و أن هذه المرحلة سيسري عليها ما سرى على ما قبلها و أننا سنتكيف (نتلائم/نتأقلم/ننسجم) معها , فعلينا أن نعلم أنها مرحلة مختلفة تماما عن سوابقها .
س/ما العوائق التي تمنعنا من الخوض في جميع مجالات التنمية المعلوماتية ؟
أو:علل : من الصعب علينا الخوض في جميع مجالات التنمية المعلوماتية .
*يرى الكاتب أنه ليس بقدرتنا أن نخوض بمواردنا المحدودة و ضغط الوقت الشديد ,جميع مجالات التنمية المعلوماتية ، كما أن صناعة العتاد و الاتصالات مُحْتَكَرة من قِبَل حفنة قليلة من الشركات المتعددة الجنسية , مما يتعذر علينا الدخول في مضمارها .
س/قدّم الكاتب نصيحة في نهاية الموضوع ... فما هي ؟ وما أسبابها ؟
*النصيحة في التركيز على شِق البرمجيات , لكونها تُمثل الركن الركين في منظومة تكنولوجيا المعلومات .
س/لماذا يجب علينا أن نقف بحزم ضد احتكار صناعة البرمجيات ؟
أو-ما نتيجة استسلامنا لاحتكار صناعة البرمجيات ؟ أو/ما مكمن الخطر الحقيقي أمامنا هذه الأيام ؟
*إننا إذا استسلمنا لاحتكار الغرب صناعة البرمجيات فسوف يصبح إعلامنا و تعليمنا و إبداعنا و تراثنا و لغتنا تحت رحمة عولمة البرمجيات و هنا يكمن الخطر الحقيقي.
س/ماذا يجب على مصر تجاه احتكار صناعة البرمجيات ؟ و لماذا ؟ ( أجب بنفسك ) .
**تذكــر :
ملاحقة : إدراك / مسايرة المسار : موضع السير دينامو : مولد كهربي
آثرت : فضلت يسري : ينطبق متخاذل : غير متعاون × مُشجع
نخوض : نقتحم /ندخل×نتراجع موارد : م – مورد شق : جانب ج - شُقق
الركين : الثابت العتاد : آلات ج – أعتد/أعتدة/عُتد قبل : جهة
الحفنة : ملء الكف أو الكفين ج) حفن يتعذر : يتعسر/يشق/يصعب× يتيسر/يسهل مضمار : مكان السباق ج ) مضامير
حزم : ضبط / إتقان / قوة × تهاون دلائل : أدلة / علامات م – دلالة مكمن : موضع ج ) مكامن
يبرز : يظهر × يختفي المتسارع : × المتباطئ خالد : كردي
موضوع: تابع القراءة / تكنولوجيا المعلومات ** 
الأحد نوفمبر 08, 2015 6:48 am