النحو / للثانوية العامة * ( 1) *الممنوع من الصرف :

الممنوع من الصرف :
س/لو طلب منك في الامتحان ممنوعا من الصرف مع ذكر السبب ( مع ذكر نوعه – مع ذكر علة المنع ) :
**للإجابة على هذا السؤال نبحث عن :
1- ( مصر – فلسطين – القدس – أحمــــــــد – عمــــــــر ) .
السبب : علــــــــم مؤنث علم على وزن الفعل علم على وزن ( فُعل )
2-اسم على وزن ( أفعل ) مثل ( أحسن – أكثر – أعمق – أفضلها – الأكبر ................ )
السبب : صفة على وزن أفعل .
3-صفة على وزن ( فعلان ) مثل ( ظمآن – كسلان – عطشان .......... )السبب : صفة على وزن فعلان .
4-جمع في وسطه ألف و بعد الألف حرفين أو ثلاثة أحرف وسطهم ياء مثل ( قواعد – بدائل – ميادين – قوانين – عناصرها – مشاعره – العوامل ............. ) السبب : صيغة منتهى الجموع .
**إعراب الممنوع من الصرف :
-يعرب حسب موقعه في الجملة و ( يرفع بالضمة و ينصب بالفتحة و يجر بالكسرة أو الفتحة ) .
أ-يجر بالفتحة في حالتين : 1-إذا كان علما .
2-إذا كان ( أفعل / فعلان/ صيغة منتهى الجموع ) مجردا من ( أل ) و الإضافة ب-يجر بالكسرة إذا كان (أفعل/فعلان/صيغة منتهى الجموع) معرفا بأل أو بالإضافة (بعده مباشرة مضاف إليه).
س/حدد الممنوع من الصرف وأعربه فيما يلي :
 تسعى مصر للقضاء على ظاهرة الأمية .
 حقق الطلاب أفضل النتائج .
 يسعى الطلاب للوصول إلى مكانة أحسن .
 يعاني الشعب العربي على أرض فلسطين .
 يتجول السائحون في مواقع الآثار .
[size=24]هــــام :
1-لو جاء لك في الامتحان بكلمة , وطلب منك أن تضعها في جملتين بحيث تكون في الأولى مجرورة بالفتحة و الثانية مجرورة بالكسرة نتبع الآتي :
-( الكسرة ) : اكشف في المعجم عن الـ ...............
-( الفتحة ) : اكشف في المعجم عن ............... ( الكلمة بدون الـ )
2-س/(يعتمد العلماء على عناصر الطبيعة – يعتمد العلماء على عناصر طبيعية )
اضبط كلمة ( عناصر ) في المثالين مع بيان سبب الضبط .
- المثال الأول :
- المثال الثاني :
[/size]

» النحو / للثانوية العامة *
» نحو / الممنوع من الصرف *
» الممنوع من الصرف *
» نحو ( الممنوع من الصرف )
» نحو / الممنوع من الصرف *****