الاسم الموصول :

الاسم الموصول :
b]
[size=18]س/لو طلب منك في الامتحان اسما موصولا مع بيان الصلة ( جملة الصلة ) نبحث عن :
*( الذي / التي / اللذان / اللتان / اللائي / اللاتي / الذين / ما / مَنْ ) .
*الجملة الواقعة بعد الاسم الموصول مباشرة تسمى ( الصلة أو – جملة الصلة ) .
*جملة الصلة : جملة لا محل لها من الإعراب .
00 لو طلب منك في الامتحان جملة لا محل لها من الإعراب : نبحث عن جملة الصلة .
س/متى تكون ( ما / مَنْ ) اسم موصول ؟
*عندما تأتي في الجملة بمعنى ( الذي - أو التي – أو الذين ) , مثل :
 يخطئ من يبخل بجهده نحو وطنه .
 قرأت ما أفادني هذا العام .
 نحترم من ساهموا في بناء وطنهم .
-في الأمثلة السابقة جملة الصلة هي ( يبخل – أفادني – ساهموا ) .

المدح و الذم :
س/لو طلب منك في الامتحان أسلوب مدح : نستخرج جملة تبدأ بـ(نعم - أو- حبذا ) .
س/لو طلب منك في الامتحان أسلوب ذم : نستخرج جملة تبدأ بـ ( بئس – أو – لا حبذا ) .
تذكر ما يلي :
1-الكلمة الواقعة بعد( حبذا / لا حبذا ) تسمى المخصوص بالمدح/الذم و يعرب دائما:مبتدأمؤخر موفوع بالـ.....
2-نعم/بئس+الـ............. + كلمـــــة -نعم / بئس +اسم في آخره اً + كلمـــــة
فاعل مرفوع المخصوص (مبتدأ مؤخر) تمييز منصوب بالفتحة المخصوص
3-المخصوص بالمدح و الذم دائما يعرب مبتدأ ( واجب التأخير ) مع حبذا و لا حبذا , و ( جائز التأخير ) مع نعم و بئس , ولو طلب ضبطه , نضع على أخره ضمة ( ُ ) .
س/أعرب ما تحته خط فيما يلي :
 لا حبذا المتكاسلون .
 نعم العمل مساعدة المحتاجين .
 نعم عملا مساعدة المحتاجين .
 بئس صديقا الخائن .
س/لو جاء لك بكلمة و طلب منك أن تمدحها أو تذمها ...نتبع الآتي :
*المدح : ( حبذا + الكلمة ) أو ( نعم + كلمة من عندك أولها الـ + الكلمة ) .
*الذم : ( لا حبذا + الكلمة ) أو ( بئس + كلمة من عندك أولها الـ + الكلمة ) .
س/امدح ( المخلصين ) و ذم ( المنافقين ) في جملتين من تعبيرك .

الاسم الموصول :

س/لو طلب منك في الامتحان اسما موصولا مع بيان الصلة ( جملة الصلة ) نبحث عن :
*( الذي / التي / اللذان / اللتان / اللائي / اللاتي / الذين / ما / مَنْ ) .
*الجملة الواقعة بعد الاسم الموصول مباشرة تسمى ( الصلة أو – جملة الصلة ) .
*جملة الصلة : جملة لا محل لها من الإعراب .
00 لو طلب منك في الامتحان جملة لا محل لها من الإعراب : نبحث عن جملة الصلة .
س/متى تكون ( ما / مَنْ ) اسم موصول ؟
*عندما تأتي في الجملة بمعنى ( الذي - أو التي – أو الذين ) , مثل :
 يخطئ من يبخل بجهده نحو وطنه .
 قرأت ما أفادني هذا العام .
 نحترم من ساهموا في بناء وطنهم .
-في الأمثلة السابقة جملة الصلة هي ( يبخل – أفادني – ساهموا ) .

المدح و الذم :
س/لو طلب منك في الامتحان أسلوب مدح : نستخرج جملة تبدأ بـ(نعم - أو- حبذا ) .
س/لو طلب منك في الامتحان أسلوب ذم : نستخرج جملة تبدأ بـ ( بئس – أو – لا حبذا ) .
تذكر ما يلي :
1-الكلمة الواقعة بعد( حبذا / لا حبذا ) تسمى المخصوص بالمدح/الذم و يعرب دائما:مبتدأمؤخر موفوع بالـ.....
2-نعم/بئس+الـ............. + كلمـــــة -نعم / بئس +اسم في آخره اً + كلمـــــة
فاعل مرفوع المخصوص (مبتدأ مؤخر) تمييز منصوب بالفتحة المخصوص
3-المخصوص بالمدح و الذم دائما يعرب مبتدأ ( واجب التأخير ) مع حبذا و لا حبذا , و ( جائز التأخير ) مع نعم و بئس , ولو طلب ضبطه , نضع على أخره ضمة ( ُ ) .
س/أعرب ما تحته خط فيما يلي :
 لا حبذا المتكاسلون .
 نعم العمل مساعدة المحتاجين .
 نعم عملا مساعدة المحتاجين .
 بئس صديقا الخائن .
س/لو جاء لك بكلمة و طلب منك أن تمدحها أو تذمها ...نتبع الآتي :
*المدح : ( حبذا + الكلمة ) أو ( نعم + كلمة من عندك أولها الـ + الكلمة ) .
*الذم : ( لا حبذا + الكلمة ) أو ( بئس + كلمة من عندك أولها الـ + الكلمة ) .
س/امدح ( المخلصين ) و ذم ( المنافقين ) في جملتين من تعبيرك .
[/size][/b]

» الاسم المقصور ..(3 ) *
» إعراب الاسم والكنية واللقب / 2019 *
» س/كيف نثني الاسم المنقوص ، و نجمعه جمعا سالما ؟
» إعراب الاسم الذى يأتى بعد اسم التفضيل / 2019 *
» إعراب الاسم الممنوع من الصرف *