أسلوب التعجـــب *

التعجـــب :

*أسلوب التعجب له صيغتان ( ما أفعل – أفعل بـ ) وما بعدهما مباشرة يسمى المتعجب منه و يعرب :
-ما أعظم الحديث النبويمفعول به منصوب بالفتحة)/-أعظم بالحديث النبويفاعل مرفوع محلا مجرور لفظا)
س/لوجاء لك في الامتحان بكلمة أوجملة وطلب منك أن تتعجب منها أو–تضعها في أسلوب تعجب..نتبع الآتي :
1-نحدد هل الكلمة اسم أم فعل , أو – هل الجملة بها فعل أم لا ؟
2-لو الكلمة اسم أو – الجملة ليس بها فعل .. نأتي من مخنا بصيغة على وزن ( ما أفعل ) , ثم نضع الاسم أو الجملة المعطاة لنا .
س/( الإخلاص ) اجعلها متعجبا منه في جملة من تعبيرك .
س/( الحريصون على العلم ) تعجب من هذه الجملة بإحدى صيغتي التعجب .
3-لو الكلمة فعل أو الجملة بها فعل ..نأتي بصيغة على وزن ( ما أفعل ) , ثم نضع الفعل بعد الصيغة مباشرة على صورة ( المصدر المؤول ) .
س/ ( انتشر السلام ) / ( الصدق يؤلف بين القلوب ) تعجب من الجملتين بأسلوبك .
-

الاختصاص :
س/لو طلب منك في الامتحان مختصا : نبحث عن ..
*ضمير منفصل أو متصل(أنا/أنت/أنتم/نحن/لنا/لكم/لنا/علينا/عليك/عليكم/لسنا/لست/لستم/إننا/إنك/إنكم/بنا/بك/بكم)
وبعد الضميريأتي اسم أواسمين يوضحان المقصود بالضميرويجوزحذفهما من الكلام ويتم المعنى ويسمى المختص
-و يعرب المختص ( مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره أخص / أعني / أقصد )
*علينا شباب مصر واجب نحو الوطن .
*نحن – العرب – أصحاب حضارة عريقة .
*إننا – المعلمين – راغبون في تثقيف الشباب .
س/( المجدون ) اجعلها مختصا في جملة , و أعربه .
-
هـــــــام :
**إذا جاء ضمير و بعده مباشرة ( أيها / أيتها + اسم ) يوضحان المقصود بالضمير و يجوز حذفهما من الكلام و تم المعني , تكون الجملة ( أسلوب اختصاص ) , و المختص هنا ( أي – أية ) و تعرب على النحو التالي :
*أنتم أيها الرجال أمل الأمة .
-أي : منادى مبني على الضم في محل نصب .
-الهاء : حرف للتنبيه مبني لا محل له من الإعراب .
-الرجال : نعت مرفوع بالضمة .

» نحو/ أسلوب القسم*
» أسلوب الاستثناء : (1) *
» أسلوب الاستثناء : (2) * صفحة ( 25) *
» قراءة ( أسلوب وأسلوب)
» نحو ( أسلوب المدح والذم)*****