اسلوب التعجب

موضوع: اسلوب التعجب الخميس يوليو 23, 2009 11:30 am

[b] اسلوب التعجب
1- أسلوب التعجب : ما يدل على دهشة أو تعجب من قول أو فعل أو منظر وهو نوعان:
1- سماعي مثل : ياه يا سبحان الله - يا الله ... الخ .
2- قياسي وله صيغتان هما :
أ- ما أفعله
ب- أفعل به مثل ( ما أروع النصر - وما أقبح الهزيمة ) أو أروع بالنصر وأقبح بالهزيمة .
2- شروط التعجب من الفعل مباشرة أن يكون الفعل:
أ- ثلاثيًا
ب- ليس الوصف منه على أفعل الذي مؤنثه فعلاء .
ج- مثبتًا ( غير منفي )
د- مبنيًا للمعلوم
هـ- تامًا ( غير ناقص )
و- مصرفًا ( غير جامد )
ز- قابلًا للتعاون
3- كيف تتعجب من الفعل الذي لم يستوف الشروط ؟
أ- إذا زاد الفعل عن ثلاثة أو كان الوصف منه على أفعل فعلاء يأتي بفعل مساعد مستوفٍ للشرط ( شد - كثر - حسن ) وتأتي بمصدر الفعل المتعجب منه صريحًا أو مؤولا مثل : ما أقبح إحجام أو أن تحُجم الإنسان عن قول الحق - ما أشد حمرة الورد أو أشدد بأن يحمر َ الورد .
ب- إذا كان الفعل منفيًا مثل ( لا يجود) أو مبنيًا للمجهول ( يباع ) نأتي بفعل مساعدًا أيضًا ونأتي بمصدر الفعل المتعجب منه مصدرًا مؤولا فقط فنقول ما أقبح ألا يجود الغني - وأكثر أن يُباعَ القطن بثمن غالٍ .
ج- إذا كان الفعل جامدًا مثل ( عسى - نعم - بئس ) أو كان غير قابل للتعاون مثل ( فنى - مات ) فلا تتعجب منه وكذلك إذا كان ناقصًا ( كان و أخواتها ) .
4- إعراب أسلوب التعجب مثل :
أ- ما أجمل الصدق
ب- أجمل بالصدق ، ما تعجبية مبتدأ مبني في محل رفع ( أجمل ) فعل ماضي مبني لا محل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر يعود على ( ما ) والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ما . ( الصدق ) مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة .
ب- أجمل فعل ماضٍ أتى على صورة الأمر مبني ( بالصدق) الباء حرف جر زائد ( الصدق ) فاعل مرفوع بضمة مقدرة لوجود حرف الجر الزائد.

[size=24]
المناقشة
[size=18]
(أ) .... الحياة في ظل الحرية.
ما أجملَ الحياةَ..
(ب) .... أن نزيد الإنتاج.
ما أروَع أن نزيدَ ....

(ج) ..... تشجيع الصناعة المصرية.

<table dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0"><tr bgColor=#ffcc99><td id=Ans32645td width="100%" colSpan=2>أعِظمْ بتشجيعِ ...

</TD>
<td></TD>
<td></TD></TR>
<tr bgColor=#ffcc99><td>ما أجملَ الصدقَ

</TD>
<td colSpan=2>

(د) .... ألاَّ يقصرَ الإنسانُ في الواجب
أحِسنْ بألاَّ يقصرَ ...
<table dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0"><tr dir=rtl><td colSpan=2>[b]س2- استبدلْ بصيغة (أفعِلٌ به) صيغةَ (ما أفعلَه) في كلٌّ مما يأتي:
</TD></TR>
<tr dir=rtl><td align=left>ما أقبحَ التقصيرَ

</TD>
<td colSpan=2>(أ) أقِبحْ بالتقصيِر
</TD></TR></TABLE>

(ب) أجمِلْ بالصدقِ
(ج) أحِسنْ بتشجيع الصناعة المصرية
(د) أروعْ بحمرةِ الوردِ

ما أروعَ حمُرةَ الوردِ

<table dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0"><tr dir=rtl><td colSpan=2>3- استخرجٌ أساليبَ التعجبِ وبينَ الفعلَ المتعجَّب منه مما يأتي
</TD></TR>
<tr dir=rtl><td align=left>

</TD>
<td colSpan=2>(أ) وما أكثر الإخوان حين تعدهـم ولـكنهم فـي النائبـات قليـل
أسلوب التعجب : ما أكثرَ الإخوانَ والفعل المتعجَّب منه (كثر)

</TD></TR></TABLE>

<table dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0"><tr dir=rtl><td colSpan=2>س4- تعجب من أفعال الجمل الآتية بإحدى صيغتي التعجب:
</TD></TR>
<tr dir=rtl><td align=left> ما أروع أن يتقن التلميذ درسه

</TD>
<td colSpan=2>(أ) أتقن التلميذ درسه
</TD></TR></TABLE>

(ب) تستجاب دعوة المظلوم
ما أعدل أن تستجاب دعوة المظلوم
(ج) لا يسمو كسول
ما أحق ألا يسمو كسول
(د) خضر الزرع
أشدد بخضرة الزرع
5- "أكرٍمْ المجدّ - "أكرمْ بالمجد"
وضح الفرق بين الفعلين في الجملتين السابقتين ثم أعرب الجملتين
أكرم" الأولى فعل أمر. أكرِمْ الثانية فعل ماضِ أتى على صورة الأمر.
الإعراب : "أكرم" فعل أمر والفاعل ضمير مسنتر "المجدَّ" مفعول به منصوب - (أكرِمْ) فعلٌ ماضٍ أتى على صورة الأمر (بالمجدّْ) الباء حرف جر زائد (المجدِّ) فاعل مرفوعٌ بضمةٍ مقدرةٍ لوجودِ حرفِ الجرِّ الزائدِ.

</TD>
<td></TD>
<td></TD></TR></TABLE>
<table dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0"><tr dir=rtl><td colSpan=2>س6- تعجَّبٌ من الأفعال الآتية وبينْ ما يجوزُ التعجبُ منه مباشرةً وما لا يجوزُ، وما يجبُ أن يكونَ المصدر مؤولا:</TD></TR>
<tr dir=rtl><td align=left></TD>
<td colSpan=2>(أ) احمرت الوردة.
</TD></TR></TABLE>ما أشد احمرار الورد. - لا يتعجب منه مباشرة
(ب) صار الماء ثلجا
ما أكثر أن يصير الماء ثلجا - لا يتعجب منه مباشرة.
(ج) لا ينفع الضرب في حديد بارد.
ما أشد ألا ينفع الضرب في حديد بارد - يجب أن يكون المصدر مؤولا

<TABLE dir=ltr style="PADDING-RIGHT: 2px; PADDING-LEFT: 2px; FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #111111; FONT-FAMILY: Arabic Transparent" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 topmargin="0" leftmargin="0">
<tr dir=rtl><td></TD></TR></TABLE>

[/b][/b]

» نحو / اسلوب التعجب ***
» تدريب على الهوى ( نحو) (أسلوب التعجب) *****
» نحو / اسلوب الاختصاص *
» نحو / اسلوب القسم *
» اسلوب التوكيد( بلاغة)